Полное наименование – муниципальное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад № 15 “Рябинушка” (МДОУ “Детский сад № 15 “Рябинушка”)

Дата создания МДОУ "Детский сад №15 "Рябинушка" - 01 февраля 2008 г.

Учредитель - муниципальное образование "Котласский муниципальный район" в лице отдела образования

адрес: Архангельская область, Котласский район, пос.Шипицыно, ул.Советская, дом 53

сайт: http://kotlasroo.ru/               

Филиалов не имеет.

Место нахождения организации: 165391 Архангельская область, Котласский район, пос.Приводино, ул.Мира, дом 4, флигель 1

Режим работы детского сада: пятидневная рабочая неделя

График работы: с 7.30 ч. до 18.00 ч. – понедельник-пятница, выходные дни – суббота, воскресенье, государственные праздники

Контактный телефон: 8(81837)7-37-99

Адрес электронной почты: zavds15@mail.ru

Представительства и филиалы отсутствуют.

Место осуществления образовательной деятельности: МДОУ “Детский сад № 15 “Рябинушка” по адресу: п.Приводино, ул.Мира, д.4, фл.1

   Структурных подразделений не имеет.

   Управление Учреждением осуществляется  в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом  на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом Учреждения является заведующий.

     В организованной структуре административного управления ДОУ входят несколько уровней линейного управления.

     Первый уровень обеспечивает заведующий. Его главенствующее положение предполагает организационно-управленческую деятельность одного лица – руководителя.

     На втором уровне   управление осуществляют старший воспитатель, завхоз, главный бухгалтер,  которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующая осуществляет непосредственную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между данными работниками с  учетом их подготовленности, опыта, а также структуры ДОУ.

    Третий уровень  управления осуществляют педагогические работники (воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор  по физической культуре, учитель-логопед), вспомогательный и обслуживающий персонал, бухгалтер.

     К коллегиальным органам управления относятся: общее собрание трудового коллектива, педагогический совет.

• Педагогический совет – коллективный орган управления ДОУ, который решает вопросы, связанные с реализацией программы развития ДОУ, рассматривает проблемы, подготовленные администрацией ДОУ, несет коллективную ответственность за принятые решения. /Положение о пед.совете

• Общее собрание трудового коллектива ДОУ - объединяет всех членов трудового коллектива. Оно решает вопросы, связанные с разработкой Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, проектов локальных актов ДОУ. /Положение об общем собрании трудового коллектива

Устав образовательной организации /Устав  /Изменения в Устав

Согласно части 1 статьи 92 закона от 29 декабря 2012 г. № 273-дом ФиЗ, детский сад не проходит госаккредитацию образовательной деятельности по программам дошкольного образованияицензия

Правила внутреннего распорядка обучающихся /Правила

Правила внутреннего трудового распорядка /Правила

Коллективный договор /Коллективный договор /Доп.соглашение к кол.договору

Отчёт о результатах самообследования /2019 год   /2020 год

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчёты об исполнении таких предписаний:

• Предписание № 82/1/1 об устранении нарушений требований пожарной безопасности от 19.11.2020 г. /Предписание
• Протест от 20.02.2021 г. Котласской межрайонной прокуратуры на должностную инструкцию контрактного управляющего /Протест 1 стр.   /Протест 2 стр.   /Ответ на протест
• Протест от 23.03.2021 г. Котласской межрайонной прокуратуры на локальный правовой акт /Протест   /Ответ на протест

Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности:

• Правила приёма /Правила
• Положение о режиме занятий /Положение Режим дня /Режим дня  Сетка НОД /Сетка НОД
• Локальные акты, регламертирующие формы, периодичность и порядок текущего контроля обучающихся – Положение о порядке функционирования внутренней системе оценки качества /Положение  Положение о педагогической диагностике /Положение

Уровень образования – дошкольное образование.

Форма обучения – очная.

Нормативный срок обучения – 6 лет.

Согласно части 1 статьи 92 акона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ детский сад не проходит госаккредитацию образовательной деятельности по программам дошкольного образования.

Основная образовательная программа – Основная образовательная программа дошкольного образования (далее Программа)  Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №15 «Рябинушка» п.Приводино является нормативно-управленческим документом,  определяющим  содержание и организацию образовательной деятельности. Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО  или Стандарт) и с учетом примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения  до школы»  под ред. Н.Е. Вераксы /программа ДОУ

Парциальные программы:

• Программа «Ладушки» (И. Каплунова, И. Новооскольцева)
• Программа развития речи дошкольников (Ушакова О.С.).
• Программа «Учусь жить среди людей» (Мулько И.Ф., Заозерская Н.И.)
• Программа «Юный эколог» (С.Николаева)
• Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (О.Л. Князева, М.Д. Маханёва)
• Программа «Конструирование и художественный труд в детском саду» (Л.В. Куцакова)
• Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» (И.А. Лыкова)
• Программа «Старт» (Л.В. Яковлева)
• Программа «Математика в детском саду» (В.П. Новикова)

Учебный план является нормативным документом, регламенирующим организацию процесса с учётом специфики ДОУ, программно-методического, кадрового обеспечения; устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение непосредственно организованной образовательной деятельности. /учебный план

Рабочие программы в ДОУ разработаны воспитателями всех возрастных групп и специалистами: музыкальным руководителем, инструктором по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС ДО и условиям реализации основной образовательной программы ДОУ. Рабочие программы показывают, как с учётом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития воспитанников педагоги создают индивидуальные педагогические модели образования и обеспечивают единое образовательное пространство образовательного учреждения, социума и родителей.  

/аннотации к рабочим программам

/рабочая программа учителя-логопеда

/рабочая программа музыкального руководителя 

/рабочая программа инструктора по ФК 

/рабочая программа группы раннего возраста 

/рабочая программа первой младшей группы 

/рабочая программа второй младшей группы 

/рабочая программа средней группы 

/рабочая программа подготовительной группы 

Годовой календарный учебный график учитывает в полном объёме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья. Содержание годового календарного учебного графика включает в себя: режим работы ДОУ, продолжительность учебного года, количество недель в учебном году, сроки проведения каникул, перечень проводимых праздников для воспитанников, сроки проведения мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. /учебный график на 2020-2021 уч.год

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам на 2020-2021 уч.год – 86 человек.

 – за счёт средств бюджетных ассигнований местного бюджета- 86 человек

– за счёт средств бюджетных ассигнований федерального бюджета, субъекта Российской Федерации,  средств физических (или) юридических лиц: нет.

Язык, на котором осуществляется образование (обучение) – русский. / Положение о языке образования.docx   

 Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой: не предусмотрены.

Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: не используются.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности /1 страница   /2 страница

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:     

  Материально – техническое обеспечение, оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада создаётся в соответствии с требованиями ФГОС ДО и отвечают всем требованиям СанПиН.  Здание, строения, помещения, оборудование и иное имущество имеют Санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии образовательной деятельности государственным санитарным эпидемиологическим правилам и нормативам, соответствуют нормам пожарной безопасности, требованиям охраны труда воспитанников и работников.В дошкольном учреждении создаются все необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения.

     Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №15 «Рябинушка» расположено в двухэтажном кирпичном здании. Территория ограждена забором, имеет наружное освещение. В дошкольном учреждении имеются: групповые комнаты со спальнями и раздевалками (5), музыкальный зал, физкультурный зал, методический кабинет, русская изба, кабинет учителя-логопеда, кабинет заведующего, кабинет бухгалтерии, медицинский кабинет, прачечная, пищеблок. Все имеющиеся помещения и площади максимально используются в педагогическом процессе.

     Все помещения оформлены. В ДОУ не только уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов. При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы.

    Оборудованные учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий

    В группповых помещениях созданы условия для индивидуальных и коллективных игр, самостоятельной активности детей (музыкально-познавательной и исследовательской, проектной и интеллектуальной, театрализованной деятельности и др.), проведения непрерывной образовательной деятельности. Это позволяет детям организовывать разные игры в соответствии со своими интересами и замыслами, а также найти удобное, комфортное и безопасное место в зависимости от своего эмоционального состояния. При этом обеспечивается доступность ко всему содержанию развивающей среды, предоставляется детям возможность самостоятельно менять среду своих игр и увлечений. Среда своевременно изменяется и обновляется с учетом программы, усложняющегося уровня умений детей и их половых различий.

Музыкальный зал. В зале созданы условия для организации музыкальной деятельности, непосредственно организованной деятельности, праздников и развлечений. В музыкальном зале находится необходимое оборудование для совместной деятельности с детьми: фортепиано, магнитофон, телевизор, ноутбук, набор детских музыкальных инструментов, пошиты новые костюмы для детей и взрослых для участия в утренниках и развлечениях.

Кабинет учителя-логопеда. Оборудован зеркалом, оснащен картотеками игр (на развитие речевого дыхания, мелкой моторики), предметами и сюжетными картинками по лексическим темам, картами-схемами для обучения рассказыванию и описанию предметов, шнуровками, вкладышами, мозаиками, наборами материалов для автоматизации и дифференциации звуков, авторским оборудованием. Укомплектован столами, стульями, которые соответствуют росту детей.

Физкультурный зал. В  детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Здесь проводится образовательная деятельность с детьми, гимнастика и развлечения. Имеется: шведская стенка, маты, мячи разных размеров, мешочки с песком для метания, гимнастические палки, скакалки, степ-доски, гантели, кегли, ракетки, обручи, дуги для подлезания, нестандартное оборудование (парашют, дорожки для профилактики плоскостопия, деревья для конусов, мешочки с различными наполнителями, платочки, флажки, пенёчки и т.д.).

Методический кабинет. Существует с целью осуществления методической помощи педагогам. Методический кабинет оснащен нормативными документами, методической литературой, материалами передового педагогического опыта, которые систематически пополняются и обновляются. Имеются пособия, игры, плакаты, раздаточный и демонстрационный материал для работы с детьми.

Библиотека. 

  Отдельного помещения нет, литература находится в методическом кабинете и группах (учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература).

Объекты спорта.

В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого в отдельном помещении оборудован физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, НОД, физкультурнные досуги, праздники и развлечения. Общая площадь физкультурного зала - 57,5 кв.м. Освещенность - естественная 3 окона и  искусственная.

В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование - гимнастическая стенка, гимнастическая доска, гимнастическая скамейка, мишени, стойки для прыжков; спортивный инвентарь - мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки и др.

Спортивная площадка на улице состоит из поля для игры с сеткой, колцеброс, турник, лестница, бревно-балансир, бревно для равновесия, лабиринт, стекнка для скалолазания, пьедестал (для награждений), флаг с эмблемой детского сада. 

О средствах обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочии тетради, раздаточный материал и т.д.)

-аудиовизуальные (видеофильмы).

-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).

-спортивное оборудование (гимнастическон оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

 Об условиях питания

   Процесс организации питания в детском саду основывается на нормативных и методических документах по питанию. Основным документом является СанПиН.

   В ДОУ организовано пятиразовое питание на основе примерного пятнадцатидневного меню. В детском саду имеется картотека технологических карт. В детском саду организовано пятиразовое питание.

   Соблюдаются требования к хранению продуктов, в наличии контейнеры, стеллажи, поддоны. Для хранения скоропортящихся продуктов в полном объеме имеется холодильное оборудование. Кладовщик ведет журнал контроля температурного режима холодильников. При хранении продуктов питания соблюдается товарное соседство. Продукты питания поставляются в детский сад согласно поданных заявок. Кладовщик ведет всю необходимую документацию по организации питания. Продукты принимаются на склад с обязательным набором сопроводительных документов: накладная, счет-фактура, сертификат качества и ветеринарная справка. При отсутствии, какого либо документа продукты на склад не принимаются. Все продукты тщательно осматриваются.

    В детском саду имеется отдельный пищеблок, состоящий из горячего цеха и цеха сырой продукции. Пищеблок оснащён необходимым оборудованием и инвентарём, укомплектован полным штатом работников. Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. 

   В детском саду питание для детей организовано в групповых комнатах. Готовая пища выдается только после снятия пробы бракеражной комиссией, после чего  вносятся соответствующие записи в журнале бракеража готовой продукции. Из пищеблока в групповые помещения готовую пищу доставляет помощник воспитателя (младший воспитатель). Раскладывает по тарелкам, дети садятся за сервированный стол для приёма пищи.

С более полной информацией об организации питания можете ознакомиться в разделе “Питание” данного сайта.

Об условиях охраны здоровья обучающихся 

В ДОУ создаются условия охраны здоровья воспитанников. В ДОУ  имеется медицинский кабинет.  В штате учреждения медицинского работника нет. Медицинское обслуживание осуществляется по договору с Котласской центральной городской больницей имени святителя Луки, в рамках которого: организуется систематический контроль за состоянием здоровья воспитанников, проводятся консультации для воспитателей, родителей, проводятся профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний  среди воспитанников (профосмотры, диспансеризации).

Функционирует психолого-педагогический консилиум ДОУ. Целью  ППк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-педагогического сопровождения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников. В сложных ситуациях воспитанники с родителями направляются на дальнейшее обследование в ПМПК г.Котласа.

В детском саду используются здоровьесберегающие технологии, направленных на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний, коррекцию отклонений в здоровье.

О доступе к информационным системам и информационно-телекомуникационным сетям

Количество компьютеров в ДОУ, подключенных к сети "Интернет" - 8 точек, в том числе для использования педагогическими работниками - 3.

Локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет". Оказание данных услуг осуществляется провайдером ПАО "Ростелеком". 

Разработан и действует сайт. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.   

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматрен.

Наличие и условия предоставления стипендий, общежития, интерната и мер социальной поддержки – не предусмотрено.

Платных образовательных услуг детский сад не оказывает.

В соответствиии с Постановлением администрации Котласского муниципального района, размер платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования составляет 130 рублей в день  

/Постановление № 965 от 29.07.2015 г. О родительской плате 

/Постановление № 1084 от 26.08.2015 г. О внесении изменений

/Постановление № 600 от 08.08.2019 г. О внесении изменений

Информация о плане финансово-хозяйственной деятельности:

План ФХД на 2020 год

План ФХД на 2020 год (изменения 1)

План ФХД на 2020 год (изменения 2)

План ФХД на 2020 год (изменения 3)

План ФХД на 2020 год (изменения 4)

План ФХД на 2020 год (изменения 5)

План ФХД на 2020 год (изменения 6)

План ФХД на 2020 год (изменения 7)

Отчёт об исполнении плана ФХД за 2020 год

Муниципальное задание:

Муниципальное задание на 2020 г.

Муниципальное задание на 2020 г. (изменения) 

Отчёт о выполнении муниципального задания за 2020 г.

По состоянию на 01.02.2021 года в детском саду имеются вакантные места для приёма (перевода) обучающихся

 – за счёт средств бюджетных ассигнований местного бюджета:

• группа раннего возраста (1-2 года) – 9 мест;
• 1 младшая группа (2-3 года) – 0 мест;
• 2 младшая группа (3-4 года) – 4 места;
• средняя группа (4-5 лет) – 0 мест;
• подготовительная группа (6-7 лет) – 5 мест. 

– за счёт средств бюджетных ассигнований федерального бюджета, субъекта Российской Федерации,  средств физических (или) юридических лиц: нет.

В МДОУ "Детский сад № 15 “Рябинушка" в настоящее время детей инвалидов, детей с ОВЗ  - нет.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.  При необходимости будет разработана адаптированная программа.

Специально оборудованные групповые помещения

   В учреждении оборудовано 5 групповых помещений, в том числе оборудованных для проведения практических занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья небольшой и средней тяжести, которые могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.

   Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями Основной образовательной программы и ФГОС ДО.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

   Кабинет учителя-логопеда

В ДОУ созданы условия для проведения коррекционной работы с детьми. Оснащен логопедический кабинет: Общая площадь логопедического кабинета 7,7 кв.м.

  Кабинет учителя-логопеда предназначен для:

-проведения диагностического обследования речевого развития детей дошкольного возраста.

-проведения подгрупповых и индивидуальных занятий учителя-логопеда с детьми.

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

  Отдельного помещения нет, литература находится в методическом кабинете и группах (учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература). Данные условия приемлемы для детей инвалидов и лиц с ОВЗ. 

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

   Физкультурный зал, оборудование и спортивный инвентарь соответствуют правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям СанПин. Приемлемы и пригодны для использования инвалидами и лицами с ОВЗ небольшой и средней тяжести.

   Специально приспособленных помещений в детском саду для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не предусмотрено.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

   Все средства обучения и воспитания приемлемы и пригодны для использования инвалидами и лицами с ОВЗ небольшой и средней тяжести. 

   Специальные средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не предусмотрены.

Обеспечение бесприпятственного доступа в здание детского сада

   МДОУ “Детский сад № 15 “Рябинушка" 1986 года постройки. Конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений,обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Входная площадка имеет навес, звонок при входе. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и наружним видеонаблюдением. 

Специальные условия питания

   Детям, имеющим ограничения в питании, т.е. запрет на продукты по медицинским показаниям, блюда заменяются на другие, приготовленные из разрешённых продуктов питания.

Специальные условия охраны здоровья

   Функционирует психолого-педагогический консилиум ДОУ. Целью  ППк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-педагогического сопровождения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников. В сложных ситуациях воспитанники с родителями направляются на дальнейшее обследование в ПМПК г.Котласа.

   В детском саду используются здоровьесберегающие технологии, направленных на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний, коррекцию отклонений в здоровье, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

Доступ к информационным сиситемам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

   Разработан и действует сайт. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

   Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидам и лицам с ОВЗ не предусмотрен.   

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ

   Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам, в том числе инвалидам и лицам с ОВЗ не предусматрен.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

  В нашем детском саду  имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- музыкальный центр (музыкальный зал);

- телевизор (музыкальный зал, подготовительная группа);

- магнитофоны (в каждой возрастной группе).

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, о количестве жилых помещений в них, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

   Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

С иностранными и международными организациями по вопросам образования и науки договоры не заключены и не планируется.

Международную аккредитацию образовательные программы не проходили.